全国大学生节能减排社会实践与科技大赛，作为教育部重点扶持的顶级赛事，每年吸引着无数学子投身其中，挑战创新与实践的巅峰。这项竞赛旨在培养大学生的跨学科思维，鼓励他们通过调查实践，解决国家重大需求，将科技与人文精神紧密结合，让知识在创新中绽放光彩。
节能减排大大赛国奖并不难。只要参赛者提交的作品符合要求，并且能够体现出节能减排的理念，就有可能获得国奖。节能减排大大赛国奖的难度取决于参赛者的能力和经验。参赛者需要具备良好的组织能力、创新能力和技术能力，以及对节能减排的知识和理解。
可以通过一个例子来进一步说明这个观点：假设有两个学生，一个获得了全国大学生节能减排大赛国一奖项，另一个获得了某个互联网比赛的省一奖项。
可以。前几届的全国大学生节能减排大赛的作品可以在网上搜索到。全国大学生节能减排大赛是一个重要的赛事，其参赛作品包括各种节能减排相关的研究报告和设计方案等。这些作品在比赛结束后，往往会被公开发布，以供其他人学习和参考。因此，通过搜索引擎，可以很容易地找到这些作品。
节能减排大赛国际赛道作用是促进技术交流、推广先进技术、促进环保意识。促进技术交流：国际赛道可以吸引来自全球的优秀团队和专业人士参赛，这些参赛者可以通过比赛了解并学习其他国家和地区的技术和经验，促进节能减排领域的技术交流和创新。
不是。根据查询能源与动力工程学院科学技术协会公众号显示，节能减排大赛决赛设一等奖、二等奖、三等奖。全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛进入决赛后，决赛的队伍凭实力可获得一至三等奖的任一奖项。
没有的，必须通过会评，会评后打分，根据分数确定参加决赛的名单。参加决赛的一般是二等，很差的调到三等。决赛后评出一二三等奖（三等奖只有很少的一部分），最后剩下的三等奖名额才会再根据会评的分数最终来确定。
是的。节能减排大赛是一项旨在鼓励和推动环保意识的竞赛，参赛者需要提出具有创新性和实用性的节能减排方案。为了保证奖项的公正性和激励作用，组织者会设置不同等级的奖项，参赛者只要提交了符合要求的方案，就可以获得三等奖的保底奖项，以鼓励参与和推动环保意识的普及。
节能减排大赛进入国赛是需要线通过县级比赛，再通过省级比赛并且取得很优秀的成绩才能参加国赛，能再国赛中取得三等奖已经属于顶尖水平了。而省赛一等奖也只是省级的奖项，认可度没有国家级奖项高。所以节能减排大赛获省赛一等奖和国家三等奖想比国家三等奖好。
节能减排国赛三等奖是高端水平。在参赛选手中，有很多人的水平都是达到一定的高水平，其次，三等奖的水平也是属于高端水平的资格，才能拿到三等奖的奖励。
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，是一个年度盛事，起源于2008年，首度在浙江大学以博奇环保杯的形式举办。2009年，这一赛事移师华中科技大学，第二届比赛在此举行。紧接着，2010年的第三届比赛由北京科技大学热情承办。
参赛对象：全日制非成人教育的本专科生、研究生（不含在职研究生）。参赛者必须以小组形式参赛，每组不得超过7人，可聘请指导老师1名。参赛单位：以高等学校为参赛单位，申报作品时需对所有作品进行排序以作评审参考。作品申报：参赛作品必须是比赛当年完成的作品。
第八届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛在哈尔滨工程大学举行。大赛共收到全国281所高校的2534件作品，经过网评、会评等层层筛选，最终来自全国68所高校的161件涉及能源、机械、资源、建筑、电气、海洋、社会、经济、矿业等多个领域的节能减排作品集中“亮相” 。
第一条 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛（以下简称“节能减排竞赛”）是节能减排全民行动的重要组成部分。举办竞赛目的在于，通过竞赛进一步加强节能减排重要意义的宣传，增强大学生节能环保意识、科技创新意识和团队协作精神，扩大大学生科学视野，提高大学生创新设计能力、工程实践能力和社会调查能力。
第一届全国大学生（博奇环保杯）节能减排社会实践与科技竞赛2008年在浙江大学成功举办，共有88所高校的505件作品参加了此次竞赛，参赛作品类型多、专业性强、涵盖面广，涉及了能源、机械、资源、建筑、电气、海洋、社会、经济、矿业等多个领域。
不是。根据查询搜狐新闻网显示，全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛的获奖证书是按作品来发放证书的，不是按人数发放的。全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是由教育部高等教育司主办、唯一由高等教育司办公室主抓的全国大学生学科竞赛。
中国“互联网+”大学生创新创业大赛 时间：每年4月-10月 主办单位：教育部与政府、各高校 “互联网+”参赛项目更多，认可度也更高，优秀的项目还会有融资通道和投资人对接。
英语类：全国大学生英语竞赛，举办时间：初赛一般在每年的4月一个周日，决赛一遍在5月的一个周日；CCTV杯全国英语演讲大赛，举办时间：每年6月份至8月份左右。电子类：全国大学生电子设计竞赛，举办时间：单数年的9月中旬举行，为期4天左右。
大学生环保知识竞赛证书是在增加综合素质测评。
在学生参加大赛方面，获大学生创新创业大赛、全国节能减排大赛、全国软件和信息技术大赛、全国大学生数学建模总决赛、全国大学生软件设计大赛等国家级竞赛奖励23项；获山东省大学生科技竞赛、外语竞赛、电子设计竞赛等省部级竞赛奖励98项，800多人次获奖。并在新能源等领域共获得专利28项。
属于，大学生环保知识竞赛属于校级以上的比赛，是全国性的比赛。可以不可以增加在校素质拓展积分和综合积分，要看所在学校第二课堂或者管理素质学分的机构承不承认该证书，由于该证书是通过网上进行知识竞赛获得，一些学校不太认同这种简单容易的知识竞赛。不过，对于个人荣誉感的获得还是挺有帮助的。
第四届江苏省大学生节能减排社会实践与科技竞赛第一轮通知/ 致力于响应国家绿色未来的号召，第四届江苏省大学生节能减排社会实践与科技竞赛如期拉开序幕，以“低碳能源，澎湃动力”为主题，旨在提升大学生的环保意识、创新精神和团队协作能力，通过竞赛激发科学探索与实践创新的热情。
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是由教育部高等教育司主办、唯一由高等教育司办公室主抓的全国大学生学科竞赛， 为教育部确定的全国十大大学生学科竞赛之一，也是全国高校影响力最大的大学生科创竞赛之一。
天少抽_A_，1年可节能约0.14千克标准煤，相应减排二氧化碳0.37千克。如果全国5亿烟民都这么做，那么每年可节能约5万吨标准煤，减排二氧化碳13万吨。 A.1支烟 B.2支烟 C.1包烟 13 _A_标准化主管部门和有关部门依法组织制定并适时修订有关节能的国家标准、行业标准，建立健全节能标准体系。
属于，大学生环保知识竞赛属于校级以上的比赛，是全国性的比赛。可以不可以增加在校素质拓展积分和综合积分，要看所在学校第二课堂或者管理素质学分的机构承不承认该证书，由于该证书是通过网上进行知识竞赛获得，一些学校不太认同这种简单容易的知识竞赛。不过，对于个人荣誉感的获得还是挺有帮助的。
三）开展节能环保社会实践与科技创新活动。建设一 批满足广大中小学生参加节能环保社会实践活动需要的基 地，使学生在实践中学习节能环保知识和技能，提高节能环 保能力。
1、该项比赛举办的时间是2008年。根据贵州大学发布的信息显示，首届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛的竞赛主题为节能减排和绿色能源，该项比赛于2008年在浙江大学举办。其中贵州大学共有6件作品获得全国大奖，分别为全国一等奖1件、二等奖2件、三等奖2件、优秀奖1件。
2、年，首届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛在浙江大学拉开帷幕，吸引了来自88所高校的505件作品参赛。这些作品涵盖了能源、机械、资源等多个领域，不仅涉及到了能源生产的重大课题，如海上风力发电平台和太阳能梯级开发热利用系统，还有生物质能利用系统等，体现了大学生对国民经济发展的深入思考。
3、第八届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛在哈尔滨工程大学举行。大赛共收到全国281所高校的2534件作品，经过网评、会评等层层筛选，最终来自全国68所高校的161件涉及能源、机械、资源、建筑、电气、海洋、社会、经济、矿业等多个领域的节能减排作品集中“亮相” 。
4、本活动每年举办一次，第一届已于2008年在浙江大学成功举办，第二届已于2009年在华中科技大学成功举办。2010年第三届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛由北京科技大学承办。第四届于2011年4月在哈尔滨工业大学进行，第五届大赛由西安交通大学承办。
5、电子类：全国大学生电子设计竞赛，举办时间：单数年的9月中旬举行，为期4天左右。环境类：全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，举办时间：一般在1月份进行申报，竞赛时间为8月份。
